根据知-信-行模式，为改变一个人的吸烟行为，使其戒烟，首先要使吸烟者了解吸烟的危害和戒烟的益处，这属于

[单选题]根据知信行模式，为改变一个人的吸烟行为，使其戒烟，首先要使吸烟者了解吸烟的危害和戒烟的益处，这属于（）A . 通过学习，获得相关的健康知识和技能B . 形成健康的信念和态度C . 促成健康行为的产生D . 对行为有效性的认识E . 自我效能

[单选题]根据知信行模式，为改变一个人的吸烟行为，使其戒烟，首先要使吸烟者了解吸烟的危害和戒烟的益处，这属于A．通过学习，获得相关的健康知识和技能B．形成健康的信念和态度C．促成健康行为的产生D．对行为有效性的认识E．自我效能

[单选题]为改变一个人的吸烟行为，使其戒烟，首先使吸烟者了解吸烟的危害和戒烟的益处，掌握如何戒烟的方法，从而使戒烟者形成吸烟危害健康的信念，产生自觉、自愿戒烟的

[单选题]为改变一个人的吸烟行为，使其戒烟，首先使吸烟者了解吸烟的危害和戒烟的益处，掌握如何戒烟的方法，从而使戒烟者形成吸烟危害健康的信念，产生自觉、自愿戒烟的

[单选题]为改变一个人的吸烟行为，使其戒烟，首先使吸烟者了解吸烟的危害和戒烟的益处，掌握如何戒烟的方法，从而使戒烟者形成吸烟危害健康的信念，产生自觉、自愿戒烟的

[单选题]在下列目标中，对吸烟者进行健康教育的工作目标是A．吸烟者了解吸烟危害B．建立戒烟者团体C．建立无烟区D．出台禁烟政策E．吸烟者减少吸烟量或者吸烟次数

[单选题]医院开设戒烟门诊，提供行为咨询和药物帮助吸烟者戒烟，这属于（）A .倾向因素B .易感因素C .强化因素D . D.增权因素E .促成因素

[单选题]医院开设戒烟门诊，提供行为咨询和药物帮助吸烟者戒烟，这属于（　　）。A.强化因素B.易感因素C.促成因素D.倾向因素E.增权因素

[问答题,论述题] 以吸烟戒烟为例论述知信行模式的内涵。

[单选题]根据“知信行模式”，帮助个体成功戒烟的基础是A．寻找戒烟同伴B．说明吸烟的危害C．产生自愿戒烟的决心D．形成吸烟危害健康的信念E．产生戒烟行为