A.曲解自己或他人的付出或所得
B.采取某种行为使得他人的付出或所得发生改变
C.采取某种行为改变自己的付出或所得
D.选择另外一个参照对象进行比较
E.辞去他的工作
[多选题]当员工感到不公平时,可能采取的措施有A.曲解自己或他人的付出或所得B.采取某种行为使得他人的付出或所得发生改变C.采取某种行为改变自己的付出或所得D.
[单选题]基于公平理论,当员工感到不公平时,会采取以下哪种选择()。A . 改变自己的投入与产出B . 改变自我认知和对他人的看法C . 离开工作场所D . A、B和C
[单选题]亚当斯的公平理论认为,当员工通过比较感到不公平时,用来恢复公平感的途径有( )A.改变自己的投入或产出B.改变对照者的投人或产出C.改变自己对投入或产出的知觉D.改变对照者对投入或产出的知觉E.改变参照对象
[多选题]按照组织激励的公平理论,感到不公平的员工用来恢复平衡的方式有( )。A.改变自己的投入B.增加自己的产出C.改变参照对象D.改变对产出的知觉E.辞职
[问答题]简述员工应对不公平的办法。
[问答题] 如何改变员工的不公平感?
[填空题] 被处分的员工如对处分感到不公平,可于收到处分通知书之日起()天内,以书面形式向上级或上级之上级提出上诉或申辩.
[多选题]根据公平理论,员工恢复因薪酬不足而导致的不公平感的措施有( )。A.员工向上级反映薪酬高者工作没有自己努力B.员工降低自己的努力程度C.员工寻求法律
[多选题]根据公平理论,员工恢复因薪酬不足而导致的不公平感的措施有( )。A.员工向上级反映薪酬高者工作没有自己努力B.员工降低自己的努力程度C.员工寻求法律援
[多选题]根据公平理论,员工恢复因薪酬不足而导致的不公平感的措施有( )。A.员工向上级反映薪酬高者工作没有自己努力B.员工降低自己的努力程度C.员工寻求法律援