A.社会诊断
B.行为环境诊断
C.教育与组织诊断
D.流行病学诊断
E.信念与态度诊断
[单选题]健康教育的诊断阶段,主要任务是确定影响目标的倾向因素、促成因素和强化因素的哪个阶段A.社会诊断B.行为环境诊断C.教育与组织诊断D.流行病学诊断E.信
[单选题]健康教育的诊断阶段,主要任务是确定影响目标的倾向因素、促成因素和强化因素的哪个阶段A.社会诊断B.行为环境诊断C.教育与组织诊断D.流行病学诊断E.信
[单选题]健康教育的诊断阶段,主要任务是确定影响目标的倾向因素、促成因素和强化因素的哪个阶段A.社会诊断B.行为环境诊断C.教育与组织诊断D.流行病学诊断E.信
[单选题]健康教育的诊断阶段,主要任务是确定影响目标的倾向因素、促成因素和强化因素的哪个阶段A.社会诊断B.行为环境诊断C.教育与组织诊断D.流行病学诊断E.信念与态度诊断
[单选题]健康教育的诊断阶段,主要任务是确定影响目标的倾向因素、促成因素和强化因素的哪个阶段()A . 社会诊断B . 行为环境诊断C . 教育与组织诊断D . 流行病学诊断E . 信念与态度诊断
[单选题]在健康教育的诊断阶段,哪一个阶段的主要任务是确定影响目标健康行为的倾向因素、促成因素和强化因素()A.社会诊断B.流行病学诊断C.行为与环境诊断D.教
[单选题]在健康教育的诊断阶段,哪一个阶段的主要任务是确定影响目标健康行为的倾向因素、促成因素和强化因素()A.社会诊断B.流行病学诊断C.行为与环境诊断D.教
[单选题]在健康教育的诊断阶段,哪一个阶段的主要任务是确定影响目标健康行为的倾向因素、促成因素和强化因素()A.社会诊断B.流行病学诊断C.行为与环境诊断D.教
[单选题]在健康教育的诊断阶段,哪一个阶段的主要任务是确定影响目标健康行为的倾向因素、促成因素和强化因素()A.社会诊断B.流行病学诊断C.行为与环境诊断D.教
[单选题]在健康教育的诊断阶段,哪一个阶段的主要任务是确定影响目标健康行为的倾向因素、促成因素和强化因素()A.社会诊断B.流行病学诊断C.行为与环境诊断D.教