A.事物是客观存在的
B.事物是普遍联系的
C.事物是运动发展的
D.矛盾是事物发展的动力
[单选题]辩证法和形而上学的根本分歧在于是否承认()。A.事物的普遍联系B.事物的发展变化C.事物的运动D.事物内部的矛盾
[单选题]辩证法和形而上学的根本分歧在于是否承认()。A.事物的普遍联系B.事物的发展变化C.事物的运动D.事物内部的矛盾
[单选题]辩证法和形而上学的根本分歧在于是否承认()A.事物是客观存在的B.事物是普遍联系的C.事物是运动发展的D.矛盾是事物发展的动力
[单选题]辩证法和形而上学的根本分歧在于是否承认()A.事物是客观存在的B.事物是普遍联系的C.事物是运动发展的D.矛盾是事物发展的动力
[单选题]唯物辩证法和形而上学的根本分歧在于是否承认( )A.事物是客观存在的B.事物是普遍联系的C.事物是发展变化的D.矛盾是事物发展的动力
[单选题]唯物辩证法和形而上学的根本分岐在于是否承认()A.事物是客观存在的B.事物是普遍联系的C.事物是发展变化的D.矛盾是事物发展的动力
[单选题]唯物辩证法和形而上学的根本分歧在于()A.唯物主义还是唯心主义B.可知论还是不可知论C.是否承认矛盾是事物发展的动力D.是否用普遍联系的观点看待世界。
[单选题]唯物辩证法和形而上学的根本分歧在于()A.唯物主义还是唯心主义B.可知论还是不可知论C.是否承认矛盾是事物发展的动力D.是否用普遍联系的观点看待世界。
[单选题]唯物辩证法和形而上学的根本分歧和斗争焦点在于是否承认矛盾,是否承认矛盾是事物发展的动力和源泉。唯物辩证法和形而上学对立的实质是()。A.是否承认对立统
[单选题]唯物辩证法与形而上学的根本分歧在于()。A.是否承认矛盾是事物发展的动力B.是否用普遍联系的观点看待世界C.是否用发展变化的观点看待世界D.是否用历史