A.全面任务分析模型
B.绩效差距分析模型
C.循环评估模型
D.阶段评估模型
[单选题]( )旨在对员工培训需求提供一个连续的反馈。A.全面性任务分析模型B.循环培训评估模型C.绩效差距分析模型D.阶段评估模型
[单选题]()旨在对员工培训需求提供一个连续的反馈。A . 全面性任务分析模型B . 循环评估模型C . 绩效差距分析模型D . 前瞻性培训需求分析模型
[单选题]()旨在对员工培训需求提供一个连续的反馈。A.全面性任务分析模型B.培训需求循环评估模型C.绩效差距分析模型D.阶段评估模型
[单选题]( )旨在对员工培训需求提供一个连续的反馈。A.全面性任务分析模型B.培训需求循环评估模型C.绩效差距分析模型D.阶段评估模型
[单选题]( )旨在对员工培训需求提供一个连续的反馈。A.全面性任务分析模型B.培训需求循环评估模型C.绩效差距分析模型D.阶段评估模型
[单选题]( )旨在对员工培训需求提供一个连续的反馈信息流,用来周而复始地评估培训的需求。A.三维培训需求分析模型B.循环评估模型C.前瞻性培训需求分析模型D
[多选题] 下列哪一项属于员工培训内容()?A . 公司概况,有效的新员工培训,首先应让员工全面了解,认识公司B . 职位说明及职业必备要向新员工详细讲明岗位说明书上的有关条款C . 法律文件与规章制度D . 课堂讲课,有效的发展员工的技能及解决问题技能
[单选题]下面哪一项是物料需求计划的一个目标?()A . 让工厂总有活干B . 总是真实地反映物料需求C . 确定预测D . 把库存投资降到最低
[单选题]下列哪一项不是一个角色?()A . CONNECTB . CREATE SESSIONC . RESOURCED . DBA
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 下列哪一项不是负反馈调节()A . 甲状腺激素对腺垂体TSH的反馈调节B . 月经周期中排卵期前雌激素水平达高峰时,对GnRH及LH释放的反馈调节C . 甲状腺激素对下丘脑TRH的反馈调节D . 糖皮质激素对腺垂体ACTH的反馈调节E . 生长激素对下丘脑CHRH的反馈调节