A.早期疲劳的机制是内抑制障碍
B.显著疲劳的机制是大脑皮层的保护性抑制加深、扩散
C.早期疲劳时,刺激-反应的"强度法则"的反常相出现破坏
D.显著疲劳时,刺激-反应的"强度法则"的均等相出现破坏
E.显著疲劳时的具体表现为:上课时坐立不安,交头接耳,小动作多,周围稍有动静即转移注意力等
[多选题] 关于学习疲劳的两个时相,下列说法正确的是()A . 早期疲劳的机制是内抑制障碍B . 显著疲劳的机制是大脑皮层的保护性抑制加深、扩散C . 早期疲劳时,刺激-反应的"强度法则"的反常相出现破坏D . 显著疲劳时,刺激-反应的"强度法则"的均等相出现破坏E . 显著疲劳时的具体表现为:上课时坐立不安,交头接耳,小动作多,周围稍有动静即转移注意力等
[多选题]关于学习疲劳的两个时相,下列说法正确的是( )A.早期疲劳的机制是内抑制障碍B.显著疲劳的机制是大脑皮层的保护性抑制加深.扩散C.早期疲劳时,刺激-反
[单选题]关于学习疲劳的两个时相,下列说法正确的是( )A.早期疲劳的机制是内抑制障碍B.显著疲劳的机制是大脑皮层的保护性抑制加深、扩散C.早期疲劳时,刺激-反应的"强度法则"的反常相出现破坏D.显著疲劳时,刺激-反应的"强度法则"的均等相出现破坏E.显著疲劳时的具体表现为:上课时坐立不安,交头接耳,小动作多,周围稍有动静即转移注意力等
[单选题]下列哪些方法不能评价疲劳的两个时相A.校字法B.短时记忆量测定法C.视觉运动反应时测量D.明视持久度测定E.闪光融合临界频率测定
[单选题]关于两个电容器相串联,下列说法正确的是()。A .两个电容器的电压之和等于电源电压B .每个电容器上的电压值与其电容值成正比C .等效电容为两个电容之和D .总电量Q为两个电容器所带电量之和
[单选题]:关于两个担保合同,下列说法正确的是哪项?( )A.抵押合同无效,因未登记B.质押合同无效,因该物已抵押C.银行的抵押权不能对抗第三人D.案件中若李觐不还方辉的钱,方辉不能就该音响优先受偿
[多选题]疲劳的两个时相的特征在不同的人群都能观察到,显著疲劳现象更为突出的人群是A.新生儿B.幼儿C.学龄期儿童D.青春期少年E.青年
[多选题]疲劳的两个时相的特征在不同的人群都能观察到,显著疲劳现象更为突出的人群是A.新生儿B.幼儿C.学龄期儿童D.青春期少年E.青年
[单选题]疲劳的两个时相的特征在不同的人群都能观察到,显著疲劳现象更为突出的人群是A.新生儿B.幼儿C.学龄期儿童D.青春期少年E.青年
[多选题] 下列关于相持阶段两个战场演变的说法,正确的是()A . 正面战场消极抗战形势恶化B . 敌后战场逐渐成为抗日的主战场C . 正面战场仍在一定程度上起了牵制日军的作用D . 正面战场的战略地位日益降低