A.经典条件反射原理
B.操作性条件反射原理
C.社会学习理论
D.人格结构理论
E.应激反应理论
[单选题]以操作条件反射为理论依据,通过强化塑造和巩固某一行为的方法是( )。A.行为塑造B.示范法C.正强化技术D.系统脱敏E.自由联想
[判断题] 在行为强化理论中,负强化等同于惩罚。A . 正确B . 错误
[判断题] 通过奖励合理行为和惩罚不合理行为,这种激励方式是强化激励。()A . 正确B . 错误
[单选题]行为塑造和行为矫正的理论依据是()A .经典性条件作用B .操作性条件作用C .精神分析理论D .认知理论
[填空题] 教师应多用正强化塑造学生良性行为,用——消除消极行为,慎用惩罚。
[问答题]教师应多用正强化塑造学生良性行为,用()消除消极行为,慎用惩罚。
[填空题] 惩罚可以改变人的行为,其理论依据是()。
[判断题] 在行为主义强化理论中,正强化和惩罚都可使行为发生永久性的改变。A . 正确B . 错误
[判断题]惩罚是压制行为,而负强化是“发动行为”。( )A.对B.错
[问答题] 试述斯金纳强化理论在行为的塑造和矫正中的作用。