A.华生
B.巴甫洛夫
C.斯金纳
D.弗洛伊德
E.班杜拉
[单选题]提出观察学习概念的心理学家()。A . 班杜拉B . 斯金纳C . 华生D . 皮亚杰E . 桑代克
[单选题]提出观察学习概念的心理学家是()。A . 班杜拉B . 斯金纳C . 华生D . 皮亚杰
[单选题]提出观察学习概念的心理学家是()。A.班杜拉B.斯金纳C.华生D.皮亚杰
[单选题]提出观察学习概念的心理学家是()。A.班杜拉B.斯金纳C.华生D.皮亚杰
[单选题]提出观察学习理论的心理学家是()。A . 华生B . 斯金纳C . 班杜拉D . 艾森克
[单选题]将强化分为直接强化,替代强化和自我强化的心理学家是( )A.罗杰斯B.斯纳金C.班杜拉D.桑代克
[判断题]观察学习理论提出者是美国心理学家华生。( )A.对B.错
[单选题]提出掌握学习概念的教育心理学家是()。A.阿尔波特B.奥苏伯尔C.布卢姆D.马斯洛
[单选题]提出“学习促进者”这一概念的心理学家是 [ ]A.马斯洛B.布鲁纳C.罗杰斯D.-奥苏泊尔
[单选题]提出掌握学习的心理学家是( )。A.华生B.杜威C.加涅D.布卢姆