A.尽快与儿童建立友好的人际关系
B.允许儿童保持现时的自然状态
C.尊重儿童自己解决问题的能力
D.对儿童的问题行为和言语要马上进行指导纠正
E.尽量减少指导的次数
[单选题]对儿童行为进行指导时应注意A.尽快与儿童建立友好的人际关系B.允许儿童保持现时的自然状态C.对儿童的问题行为和言语要马上进行指导纠正D.尊重儿童自己解决问题的能力E.尽量减少指导的次数
[多选题]对儿童行为进行指导时应注意A.尽快与儿童建立友好的人际关系B.允许儿童保持现时的自然状态C.尊重儿童自己解决问题的能力D.对儿童的问题行为和言语要马上
[多选题] 对儿童行为进行指导时应注意()。A . 尽快与儿童建立友好的人际关系B . 允许儿童保持现时的自然状态C . 尊重儿童自己解决问题的能力D . 对儿童的问题行为和言语要马上进行指导纠正E . 尽量减少指导的次数
[问答题] 采用实验室实验法对儿童进行实验时,应注意哪些问题?
[多选题] 教师在指导儿童复述故事时应注意()。A . 复述故事应发挥儿童的积极性B . 复述时自始至终都要注意保护儿童的复述愿望和自信心C . 复述故事的形式应多种多样D . 应让儿童反复复述直至背诵下来E . 应调动儿童的创造性
[多选题]导游对儿童的接待工作应注意( )。A.不宜给儿童买食物B.不宜给儿童买玩具C.不宜突出了儿童,冷落了其他游客D.如果家长同意,可把儿童带出活动E.不宜
[单选题]对儿童类风湿病做健康指导时包括A.多与患儿及家长沟通,了解病情,给予精神安慰B.极少说明服药的种类、方法、剂量和不良反应C.指导患儿及家长不用做功能锻
[单选题]对儿童类风湿病做健康指导时包括()A .多与患儿及家长沟通,了解病情,给予精神安慰B .极少说明服药的种类.方法.剂量和不良反应,C .指导患儿及家长不用做功能锻炼D .最好能休息1年E .禁止患儿参加正常活动和学习
[问答题] 儿童注意的发展对儿童成长的意义。
[多选题]导游人员对儿童的接待工作应注意()。A.不宜给儿童买食物B.不宜给儿童买玩具C.不宜突出了儿童,冷落了其他游客D.如果家长同意,可把儿童带出活动E.不