患者男，78岁，退休前为大学教授，进行性行为异常、记忆力下降2年。此病的典型语言特征可表现为(提示：患者表现出明显的言语异常。)

[多选题]患者男，78岁，退休前为大学教授，进行性行为异常、记忆力下降2年。此病的典型语言特征可表现为(提示：患者表现出明显的言语异常。)A.进行性语言减少B.

[多选题,共用题干题] 患者男，78岁，退休前为大学教授，进行性行为异常、记忆力下降2年。此病的典型语言特征可表现为（提示：患者表现出明显的言语异常。）（）A .进行性语言减少B . 进行性语言增多C . 刻板言语D . 不能用写或手势表达意图E . 可用写或手势表达意图F . 模仿言语G . 持续言语H . 缄默

[多选题,共用题干题] 患者男，78岁，退休前为大学教授，进行性行为异常、记忆力下降2年。此患者须使用抗精神病药，使用原则为（提示：患者尾随老伴，固执不听劝告，认为家里人要赶自己出去。）（）A .一旦出现精神症状即需要药物治疗B . 起始剂量和增加剂量要小C . 个体化用药的原则D . 可快速加量E . 治疗剂量要大F . 可合并用药，以减少不良反应G . 避免随意减量、停药和加量H . 尽可能选用不良反应少的药物

[多选题,共用题干题] 患者男，78岁，退休前为大学教授，进行性行为异常、记忆力下降2年。以下正确的是（提示：早期需对患者进行治疗。）（）A .对症治疗B . 胆碱酯酶抑制剂治疗记忆障碍效果明显C . 加强护理D . 使用小量短效的苯二氮类可能有一定效果E . 防治并发症F . 对攻击性行为，可长期用抗精神病药物治疗G . SSRIs无效H . 可使用阿司匹林

[单选题,共用题干题] 患者男，78岁，退休前为大学教授，进行性行为异常、记忆力下降2年。最应考虑的诊断为（提示：患者2年前出现反复提问，找不到自己的东西，不再理财、购物。容易发脾气，经常怀疑老伴有外遇，有时半夜起床和老伴吵架。不分场合与陌生人交谈隐私，唱歌。个人卫生习惯变差；近1年会把扔到垃圾桶的东西再捡起来吃；不能静坐，有时玩弄自己生殖器。近期颅脑MRI示：双侧额、颞叶萎缩，双侧海马体积缩小。实验室检查未见异常。）（）A .阿尔茨海默病B . 多发梗死性痴呆C . 麻痹性痴呆D . 额颞叶痴呆E .

[多选题]患者男，78岁，退休前为大学教授，进行性行为异常、记忆力下降2年。以下正确的是(提示：早期需对患者进行治疗。)A.对症治疗B.胆碱酯酶抑制剂治疗记忆障

[多选题]患者男，78岁，退休前为大学教授，进行性行为异常、记忆力下降2年。此患者须使用抗精神病药，使用原则为(提示：患者尾随老伴，固执不听劝告，认为家里人要赶

[多选题]患者男，78岁，退休前为大学教授，进行性行为异常、记忆力下降2年。此患者须使用抗精神病药，使用原则为(提示：患者尾随老伴，固执不听劝告，认为家里人要赶

[单选题]患者男，78岁，退休前为大学教授，进行性行为异常、记忆力下降2年。最应考虑的诊断为(提示：患者2年前出现反复提问，找不到自己的东西，不再理财、购物。容

[单选题]患者男，78岁，退休前为大学教授，进行性行为异常、记忆力下降2年。最应考虑的诊断为(提示：患者2年前出现反复提问，找不到自己的东西，不再理财、购物。容