A.考官并不参与讨论,而是在不干扰讨论的情况下进行观察
B.通过无领导小组讨论可以考察求职者的口头表达以及人际交往等方面的能力
C.无领导小组讨论让一开始没有领导者的一组人通过讨论选出一位领导者
D.在无领导小组讨论中,求职者的地位是平等的
E.无领导小组讨论使用的问题必须是两难性的问题
[多选题] 关于无领导小组讨论的说法正确的有()。A . 考桌一般排成圆形或方形B . 讨论座位的安排无主次之分C . 评价指标不能太多、太复杂D . 测评的指标应该具有针对性E . 教官位置应尽可能靠近被评价者
[多选题]关于无领导小组讨论的说法,正确的有()。A.他对考官的评分技术要求低B.他鼓励求职者自由发言C.他可以使用两难性问题.多项选择问题作为试题D.在讨论过
[多选题]关于无领导小组讨论的说法,正确的有( )。A.它把一群彼此不熟悉的人放在一起,让他们通过讨论选出一位领导者B.作为评价者的专家并不参与讨论,只是在不
[多选题]关于无领导小组讨论的说法,正确的有( )。A.它把一群彼此不熟悉的人放在一起,让他们通过讨论选出一位领导者B.作为评价者的专家并不参与讨论,只是在不干
[单选题]下列关于无领导小组讨论的说法,正确的是()。A.无领导小组讨论在表面上没有领导,但实际上是可以私下指定一位领导者的B.在实施无领导小组讨论时,最终将由
[多选题]以下关于无领导小组讨论,说法正确的是( )。A.测评指标应具有针对性B.面试场地的布置要肃穆,给人以压力感C.应从岗位分析中提取特定的评价指标D.考
[单选题]以下关于无领导小组讨论的说法正确的是( )。A.测评指标应具有针对性B.面试场地的布置要肃穆给人以压力感C.应从岗位分析中提取特定的评价指标D.考官和被评价者应该保持一定的距离E.被测评者以抽签的方式决定作为顺序
[多选题]以下关于无领导小组讨论的说法,正确的是()。A.测评指标应具有针对性B.应从岗位分析中提取特定的评价指标C.面试场地的布置要肃穆给人以压力感D.考官和
[单选题]以下关于无领导小组讨论说法正确的是( )。A.测评指标应具有针对性B.面试场地的布置要肃穆给人以压力感C.应从岗位分析中提取特定的评价指标D.考官和被评价者应该保持一定的距离E.被测评者以抽签的方式决定座位顺序