A .明确所要开发测验的目的和形式
B .根据开发目的进行前期的资料搜集、调研工作
C .确定所要测查的核心点
D .进入测验命题环节
[多选题] 开发测验的基本步骤是()。A .明确所要开发测验的目的和形式B .根据开发目的进行前期的资料搜索、调研工作C .确定所要测查的核心点D .借鉴已有测验E .进入测验命工作环节
[多选题] 开发测验的基本步骤有()A .明确所要开发测验的目的和形式B .根据开发目的进行前期的资料搜集、调研工作C .确定所要测查的核心点D .借鉴已有测验E .进入测验命题环节
[单选题]一般职业能力测验的目的是通过测验了解被测试人从事职业活动的()。A .各种基本知识B .各种基本技能C .各种基本能力D .各种基本潜能
[单选题]我们通常使用的智力测验、人格测验、成就测验、能力测验等都采用的测验方法是()A .评价量表B .投射测验C .标准化的纸笔测验D .自陈测验
[单选题]心理测验中的区分度是指A.测验对被试的区分能力B.测验题目对被试心理特性的区分能力C.测验量表对被试水平的区别力D.测验题目的容易程度E.测验题目的通过人数比率
[填空题] ()的开发是大型软件系统开发的关键环节。
[单选题]认知测验可以按其具体的测验对象分为()测验、智力测验和能力倾向测验。A . 知识B . 技能C . 品德D . 成就
[单选题]按测验的功用分类可分为学绩测验、能力测验、()。A . 人格测验B . 个别测验C . 团体测验D . 常模参照测验
[问答题]认知测验主要包括智力测验、特殊能力测验、()和()。
[多选题] 测验是考核、测定学生成绩的基本方法。常用的测验有()A .论文式测验B .客观性测验C .问题情境测验D .主观性测验E .标准化测验