进行多角度、多层次的发散思维的训练是创造力培养的重要方法主要有以下具体方法：_________ 、_________ 、功能扩散、_________.

[判断题] “苹果广告”说明思维应突破常规，要多角度多层次思考才能有所创新。A . 正确B . 错误

[主观题]教师在教学中培养学生创造力的具体方法有哪些?

[主观题]3 3 ．训练学生的创造力常用的训练方法是：发散思维训练、推测与假设训练、自我设计训练和_ _ 。

[问答题]测量和鉴别创造力的方法主要有哪些？

[单选题]年度考核采取了本述职、民主评议、要素测评等多层次、多角度的考核方法，使海关系统年度考核逐步走上正轨，并形成了工作制度，是从（）。A .1984年开始的B .1985年开始的C .1986年开始的

[单选题]在创造力测评的三个测验方法中，用于测量发散思维的是（）A . 托兰斯创造性思维测验B . 威廉斯创造力测验系统C . 南加利福尼亚大学测验D . 以上都不正确

[多选题] 培养学生创造力的方法，从家庭教育角度讲有（）。A .明确规则B .表达期望C .提供素材D .亲子活动E .适当奖惩

[问答题,论述题] 简述培养学生创造力的方法。

[主观题]统计研究的具体方法主要有()、()、()和()。

[填空题] 统计研究的具体方法主要有（）、（）、（）和（）。