A . 正确
B . 错误
[单选题]观察体育课运动量大小的主要指标是()。A .血压B .脉搏C .肺活量D . D.呼吸频率E .运动成绩
[单选题,A1型题] 观察体育课运动量大小的主要指标是()A . 血压B . 脉搏C . 肺活量D . 呼吸频率E . 运动成绩
[单选题]观察体育课运动量大小的主要指标是()A.血压B.脉搏C.肺活量D.呼吸频率E.运动成绩
[单选题]观察体育课运动量大小的主要指标是( )A.血压B.脉搏C.肺活量D.呼吸频率E.运动成绩
[单选题]观察体育课运动量大小的主要指标是A.血压B.脉搏C.肺活量D.呼吸频率E.运动成绩
[单选题]学生体育课运动量适宜时应为()。A . 脉搏数在基本部分保持在130~180次/分B . 脉搏指数维持在1.8~2.0之间C . 平均脉搏维持在150~180次/分D . 脉搏数在课后15分钟恢复到安静时水平E . 脉搏数在结束部分下降为150~120次/分
[单选题]学生体育课运动量适宜时应为:A.脉搏数在基本部分保持在130~180次/分B.脉搏指数维持在1.8~2.0之间C.平均脉搏维持在150~180次/分D
[主观题]简单描述设计一堂体育课的程序。
[单选题]观察体育课运动量大小的主要指标是( )A.血压B.脉搏C.肺活量D.呼吸频率E.运动成绩
[填空题] 主智主义主张将一堂体育课分为()、()、()三部分。