体育教学与其它课程教学主要不同的特点是（）。

[单选题]体育教学与其它学科的主要区别在于（）A .师生的双边活动B .教师的主导地位C .学生是学习的主体D .学生身体锻炼

[多选题] 体育教学的主要特点是（）。A . 师生的双边活动B . 一般在室外运动场上进行C . 从事各种身体练习D . 主导作用和主体作用的结合

[单选题]确定体育教学课程结构的主要理论依据是（）。A . 学生人体生理机能活动能力在课程中的变化规律B . 学生认知事物的一般性规律C . 学生动作机能形成的规律D . 体育教学的一般性规律

[单选题]情景教学活动与其它教学活动类型的关系是（）。A.情景教学活动中常见的形式有户外活动、午点时间、入厕、吃饭等B.情景教学活动有很强的随机性C.情景教学活

[单选题]情景教学活动与其它教学活动类型的关系是（）。A.情景教学活动中常见的形式有户外活动、午点时间、入厕、吃饭等B.情景教学活动有很强的随机性C.情景教学活

[单选题]体育课程目标是体育教学目标的（）。A . 中位目标B . 前位目标C . 下位目标D . 上位目标

[问答题] 体育教学与其他学科教学有何异同？

[单选题]你认为，与其它教学形式相比，道尔顿制教学最大的特色是（）A . 学生要与教师签订“工约”B . 教师先教年龄大的学生C . 大班上课，小班讨论D . 学生自学生活所需基础知识

[问答题] 体育教学的特点？

[判断题] 教学大纲只强调教学过程，忽视课程其它环节。A . 正确B . 错误