体育与健康知识与技能学习成绩的评定内容主要包括：对体育与健康的认识，（）和（）以及专项运动技能的掌握与运用情况。

[判断题] 高中学生体育与健康学习成绩评价应采用等级评定。A . 正确B . 错误

[单选题]公共体育课程是以身体练习为主要手段，通过对体育与健康知识、技能、方法的学习和科学的体育锻炼，以增强体质、增进健康，促进学生未来职业岗位所需要的身体技能与素质的发展、提高体育素养为主要目标的（）。A . 专业基础课程B . 专业必修课程C . 公共选修课程D . 公共必修课程

[填空题] 体育与健康知识、技能、经验、活动方式与方法、情感和价值观等方面的因素属于（）体育课程资源。

[判断题] 新的课程标准对体育与健康课程学习评价规定：在体能成绩评定中不可参照《学生体质健康标准》。A . 正确B . 错误

[问答题] 学生体育学习成绩评定的形式有哪些？

[填空题] 体育教学实习包括备课，上课和分析课，以（）为主，并辅之以室内体育与健康基本知识的讲授。

[填空题] 《体育与健康课程标准》将体育课程内容划分为（）、（）、（）、（）和（）五个学习领域。

[判断题] 通过课程的学习，学生将掌握体育与健康的基础知识、基本技能与方法，增强体能。A . 正确B . 错误

[多选题] 体育与健康课程观包括（）A . 体育课堂教学B . 课余体育参与C . 校园体育文化氛围D . 课余体育锻炼

[单选题]教师在体育与健康学习评价中起（）。A . 重要作用B . 主要作用C . 特殊作用D . 一般作用