（）是以现代教育学、心理学、经济学和统计学为基础，研究运用各种教育、心理、经济的测量和统计手段及工具，对人才素质、培训效益和教学效果等进行科学分析和价值判断，以探求教育培训的规律，寻求解决问题途径的一种科学方法。

[单选题]教育培训统计应以教育学、心理学、经济学和（）作为基础。A . 统计学B . 运筹学C . 企业发展战略D . 培训规划

[判断题] 凯洛夫的《教育学》的理论是以观念心理学为基础的。A . 正确B . 错误

[主观题]凯洛夫的《教育学》的理论是以观念心理学为基础的。

[单选题]强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是（ ）。A．康德B．第斯多惠C．赫尔巴特D．福禄倍尔

[单选题]强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是（）。A.康德B.第斯多惠C.赫尔巴特D.福禄倍尔

[单选题]强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是（）A.康德B.第斯多惠C.赫尔巴特D.福禄贝尔

[单选题]强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是（）。A.康德B.第斯多惠C.赫尔巴特D.福禄培尔

[单选题]强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是（）A.康德B.第斯多惠C.赫尔巴特D.福禄贝尔

[试题]教育心理学是心理学与教育学的交叉学科，它是一般心理学原理在教育中的运用。（ ）

[单选题]教师的教育学、心理学知识属于（ ）A．本体性知识B．条件性知识C．实践性知识D．一般文化知识