在“倾耳注目，举手投足，无不在于是”中，“倾”之义为（）

[单选题]在"倾耳注目，举手投足，无不在于是"中，"倾"之义为( )A．倒B．全C．侧D．竭

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 泄泻的病变脏肺，无不在于（）A . 肝，胆B . 心，小肠C . 脾，胃D . 肺，大肠E . 肾，膀胱

[单选题]泄泻的病变脏腑，无不在于（）A . 肝，胆B . 心，小肠C . 脾，胃D . 肺，大肠E . 肾，膀胱

[单选题]泄泻的病变脏腑，无不在于A.肝，胆B.心，小肠C.脾，胃D.肺，大肠E.肾，膀胱

[单选题]泄泻的病变脏肺，无不在于A.肝，胆B.心，小肠C.脾，胃D.肺，大肠E.肾，膀胱

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 在“朱紫相倾”中，“倾”之义为（）A . 倾斜B . 倒塌C . 排斥D . 不正

[单选题]能力测验的目的不在于（）。A .选拔人才B .因材施教C .鉴别智力D . D.预测性格

[单选题]作业疗法的重点不在于（）A .增强手的灵活性B .眼手协调性C .对动作的控制能力D .增加ROME .增强言语表达和沟通能力

[单选题]什么是文化？著名作家龙应台说：“它是随便一个人迎面走来，他的举手投足，他的一颦一笑，他的整体气质，„„电梯门打开，他是谦虚地让人，还是霸道地推人？一个盲人和他并肩路口，绿灯亮了他会搀那盲者一把吗？”这告诉我们（）①人创造了文化，文化也塑造着人②文化是可以通过人的行为体现出来的③文化可以通过学校教育培养出来④文化是在个人成长中自发形成的A .①②B .①③C .②④D . D.②③

[单选题]编制采购计划的目的不在于（）A .预计材料使用时间和数量B .防治供应中断C .避免材料储存过少D .配合企业生产计划和资金调度