A . 客观与科学的分析
B . 了解自己与别人
C . 增强沟通效果
D . 人际关系发展
[单选题]( )在沟通过程中具有积极的能动作用。A.沟通渠道B.沟通主体C.沟通客体D.沟通介体
[单选题]在沟通过程中具有积极的能动作用的是( )。A.沟通对象B.沟通环境C.沟通主体D.沟通介体
[填空题] 在人际沟通的自我认识过程中应注意的问题是:()
[多选题] 和家长沟通过程中,老师的哪部分自我状态会使沟通难度加大()A . 内在父母的控制父母部分的指责,抱怨,不满B . 内在父母的关爱父母部分C . 内在儿童的好小孩部分D . 内在儿童的坏小孩部分的逃避责任
[单选题]在师生沟通过程中,不能起到含蓄作用的是()。A .曲表观点B .巧避锋芒C .暗示批评D .美化语言
[单选题]在销售过程中,以下哪种沟通方式起的作用最大()。A . 肢体语言B . 说话的内容C . 语言语调D . 以上都不是
[单选题]在凝血过程中能起自我催化作用的是A .接触因子B .钙离子C .凝血酶D .组织凝血活酶E .凝血酶原
[单选题]在凝血过程中能起自我催化作用的是()A.接触因子B.钙离子C.凝血酶D.组织凝血活酶E.凝血酶原
[单选题]在凝血过程中能起自我催化作用的是()A.接触因子B.钙离子C.凝血酶D.组织凝血活酶E.凝血酶原
[单选题]在凝血过程中能起自我催化作用的是()A.接触因子B.钙离子C.凝血酶D.组织凝血活酶E.凝血酶原