A . 儿童的认知发展是主、客体相互作用的结果
B . 认知结构的构建和再构建是认知发展的本质所在
C . 儿童认知发展取决于认知结构的发展水平
D . 存在着相互独立的七种智力
[多选题]皮亚杰理论的基本观点是()A.儿童的认知发展是主、客体相互作用的结果B.认知结构的构建和再构建是认知发展的本质所在C.儿童认知发展取决于认知结构的发展
[多选题]皮亚杰理论的基本观点是()A.儿童的认知发展是主、客体相互作用的结果B.认知结构的构建和再构建是认知发展的本质所在C.儿童认知发展取决于认知结构的发展
[多选题]皮亚杰理论的基本观点是()A.儿童的认知发展是主、客体相互作用的结果B.认知结构的构建和再构建是认知发展的本质所在C.儿童认知发展取决于认知结构的发展
[多选题]皮亚杰理论的基本观点是()A.儿童的认知发展是主、客体相互作用的结果B.认知结构的构建和再构建是认知发展的本质所在C.儿童认知发展取决于认知结构的发展
[多选题]皮亚杰理论的基本观点是()A.儿童的认知发展是主、客体相互作用的结果B.认知结构的构建和再构建是认知发展的本质所在C.儿童认知发展取决于认知结构的发展
[问答题] 论述关于幼儿语言学习皮亚杰认知理论基本观点。
[问答题] 论述关于幼儿语言学习皮亚杰认知理论基本观点:
[单选题]期望理论的基本观点是()。A . 人们只有在受到激励的情况下,才有可能心甘情愿地工作B . 人们在预期他们的行动将会有助于达到某个目标的情况下,会被激励去做某些事情C . 人们的期望往往会因为人们的懒惰天性而落空,除非有外界的力量干预D . 人们想要获得某种成就,因为成就能带来满足感
[单选题]古典利率理论的基本观点是()。A .认为利率是由资本的供求决定的;B .认为利率是由货币的供求决定的;C .认为利率是由资金的供求决定的;D .认为利率是由收入的大小决定的。