A . 游戏是由外部因素控制下活动
B . 儿童游戏与教育在其性质上是完全不同的两类活动
C . 就其活动的方向来说,游戏和教育不具有内在的一致性
D . 教育对幼儿来说,具有自然发展的价值,游戏对幼儿来说,具有引导发展的价值