A . 教学目标
B . 教学思路
C . 教学方法
D . 教学反思
[试题]分析自己所处的教师成长阶段,并运用教师成长的有效途径进行自我发展设计。
[单选题]教师实现自我提高和成长的必经途径是()。A . 人际关系B . 善待同事C . 善待学生D . 教育科研
[填空题] ()是教师的基本功,是教师走上专业成长的一条重要路径。
[填空题] 韧皮部卸出的途径有两条:一条是()途径,另一条是()途径。
[问答题]一般而言,教师向学生传递社会道德规范主要有两条途径,一条是( ),一条是( )。
[单选题]教师成长和发展的途径( )。A.观摩和分析优秀教师的教学活动B.微格教学C.专门训练D.对教学经验的反思
[多选题]教师专业成长的一般途径有( )。A.在实践中,不断更新教育教学的原理规则知识B.在教学情境中发展和丰富案例知识C.注重师德教化D.在教学反思中发展教师
[单选题]下列教师自我提升途径的是()。A .加强学习,勇于创新B .参与实践,总结经验C .相互借鉴,共同提高D .尊重领导,服从家长
[多选题]教师成长和发展的途径有( )。A.观摩和分析优秀教师的教学活动B.微格教学C.专门训练D.对教学经验的反思
[单选题]教师成长为专家教师的基本的,重要的途径是()A.经验积累B.获得知识C.实施培训D.教学反思