小青常在课堂上玩手机，小娜提醒小青学校规定课堂上不能玩手机，可小青不听，因此小娜认为小青不是好学生。根据柯尔伯格道德发展理论，小娜的道德发展处于哪一阶段（）。

[单选题]小红常在课堂上玩手机，小娜提醒小红学校规定课堂上不能玩手机，而小红不听。因此，小娜认为小红不是好学生。按照柯尔伯格的道德发展阶段论，小娜的道德发展属于哪个阶段（）？A . 惩罚与服从定向阶段B . 遵守法规和秩序定向阶段C . 原则或良心定向阶段D . 相对功利取向阶段

[单选题]王芯常在课堂上玩手机，同学肖娜提醒他学校规定不能在课堂上玩手机，可王芯不听，因此肖娜认为王芯不是好学生。根据科尔伯格道德发展理论，肖娜的道德发展处于哪一阶段?（ ）。A．惩罚和服从B．相对功利C．遵守法规D．道德伦理

[单选题]王芯常在课堂上玩手机，同学肖娜提醒他学校规定不能在课堂上玩手机，可王芯不听，因此肖娜认为王芯不是好学生。根据科尔伯格道德发展理论，肖娜的道德发展处于哪

[问答题]在课堂上如果发现学生在玩手机，你会怎么处理？

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[单选题]小青是白娘子的（）。A . 妹妹B . 姐姐

[单选题]《秋夜》中的“小青虫”指的是()A.黑暗的附属物B.易于伤感的作家C.轻于牺牲的革命青年D.软弱的青年

[单选题]《秋夜》中的“小青虫”指的是()A.黑暗的附属物B.易于伤感的作家C.轻于牺牲的革命青年D.软弱的青年

[多选题]小青与小白为好友。某日，小青急得重症需用钱，小白便送去8000元，并对小青说：“这些钱你先用着，以后再说”。小青深受感动予以接收。3年后2人因琐事断绝