罗杰斯认为现实自我与理想自我之间（）

[单选题]下面是罗杰斯对于健康人格的描述，不包括A．理想自我与现实自我的差距B．自我经验的开放态度C．自我的协调D．机体估价过程E．无条件的积极关注

[单选题]成为罗杰斯人格理论的基础概念是( )A．本我B．自我C．超我D．理想自我E．现实自我

[问答题] 试述现实自我和理想自我的关系。

[单选题]实际的自我与理想的自我之间的自我形象是（）A .社会理想的自我B .社会的自我C .期望的自我D .情境的自我

[单选题]罗杰斯认为自我不协调有（）A . 对自我的肯定B . 理想自我和现实自我的一致C . 本我和超我的一致D . 自我认识与他人评价的一致

[多选题] 罗杰斯认为，自我概念主要包括（）。A . 服务对象对自己的知觉和评价B . 服务对象对整个世界的知觉和评价C . 服务对象对自己与他人关系的知觉和评价D . 服务对象对环境的知觉和评价E . 服务对象对他人的知觉和评价

[单选题]在（）阶段，“理想的自我”和“现实的自我”产生了分化。A . 小学低年级B . 小学高年级C . 初中D . 高中

[判断题] 人本主义心理学家罗杰斯则从现实和理想区分了自我的不同成分，并指出理想和现实的脱节造成心理障碍，这无疑提示我们，美好自我要在理想和现实中找到平衡。A . 正确B . 错误

[判断题] 弗洛伊德认为自我防御机制可以调节超我与本我之间，本我与现实之间的矛盾。A . 正确B . 错误

[填空题] （）提出了自我不一致理论。他提出了两种自我不一致：知觉到的现实自我和理想自我之间的不一致、知觉到的现实自我和应该自我之间的不一致。