A . 人性善恶并存论
B . 需要层次论
C . 来访者中心疗法
D . 自我理论
[单选题]顿悟学习理论是()对心理学的最大的贡献。A . 格式塔学派B . 认知学派C . 联结派D . 人本主义学派
[单选题]对程序教学贡献最大的心理学家是()A . 斯金纳B . 普莱西C . 布鲁纳D . 加涅
[单选题]对程序教学贡献最大的心理学家是()。A.斯金纳B.普莱西C.布鲁纳D.加涅
[单选题]对程序教学贡献最大的心理学家是()。A.斯金纳B.普莱西C.布鲁纳D.加涅
[单选题]对人格心理学成为一门独立学科贡献最大的心理学家是()。A . 奥尔波特B . 卡特尔C . 艾森克D . 艾里克森
[单选题]对多元智能理论贡献最大的是美国心理学家()A .加德纳B .皮亚杰C .西蒙D .比纳
[判断题] 对程序教学贡献最大的心理学家是斯金纳。A . 正确B . 错误
[问答题] 简述格式塔心理学派对心理学的贡献。
[问答题] 费希纳对心理学有哪些贡献?
[单选题]对罗杰斯自我论人格心理学的消极评价不包括()A . 抽象的“性本善”人性论是脱离实际的;B . 过分夸大人的主观能动性和突出人的绝对自由;C . 存在主义和现象学方法论的根本错误D . 以学生为中心的教育观是第二次世界以来最有影响的一个教育学说