当聆听者在焦点处徘徊，人脑只能分辨左/右区别，无法察觉前/后的方位变化，因此，只要有增强前/后差别的方法，就可以弥补回来。最简单的方法就是（）。

[单选题]认真聆听是要求听者（ ）A．适时做出积极反应B．不应有任何反应C．恰如其分的赞美D．不断地随意插话

[单选题]认真聆听是要求听者（ ）A．适时做出积极反应B．不应有任何反应C．恰如其分的赞美D．不断地随意插话

[单选题]认真聆听是要求听者()A .适时做出积极反应B .不应有任何反应C .恰如其分的赞美D .不断地随意插话

[填空题] 零件有上、下、左、右、前、后六个方位，在主视图上只能反映零件的（）方位，俯视图上只能反映零件的（）方位。

[多选题] 不合格聆听者的表现：（）A .不耐烦或心不在焉B .说是在听但又同时做别的事C .不仔细听别人正在说什么，而是在想自己下面要说什么D .给予反馈

[单选题]马蹄接触地面的次序是：后左、后右、前左、前右；（）；后左、后右、前左、前右，依次类推A .加速B .暂停C .放慢D .起步

[判断题] 幼儿的方位知觉发展的顺序是上、下、前、后、左、右。A . 正确B . 错误

[单选题]零件有上、下，左、右，前、后六个方位，在主视图上能反映零件的（）方位。A .上下和左右B .前后和左右C .前后和上下D .左右和上下

[单选题]肝的脏面方位是向A．下、后和左B．下、后和右C．上、后和左D．上、前和右E．下、前和左

[判断题] 胎儿先露部指示点与母体骨盆前、后、左、右、横的关系称胎方位。A . 正确B . 错误