以下王老师使用教学媒体恰当的是：（）

[单选题]在教学中使用媒体，丰富了我们的教学，以下说法不恰当的是？（）A . 媒体是指承载、加工和传递信息的介质或工具，当某一媒体被用于教学时，被称为教学媒体B . 在选择教学媒体的时候需要考虑教学目标、教学条件、教学对象、教学内容等信息C . 教学媒体往往要通过一定的物质手段而实现，如书本、板书、投影仪、录像以及计算机等。D . 在选择教学媒体时，要选择先进、智能化的教学媒体

[单选题]青年教师王老师想要提高教学水平，主动向特级教师李老师学习，经常跟班听课，王老师上课时，尽管教学设计，教学方法，甚至教学语言都与李老师相仿，但教学效果就

[多选题] 以下教学媒体的运用比较恰当的是：（）A .在学生初读疏通字句和精读感悟诗情之后，引导学生配乐有感情地朗诵古诗。B .在学生自学讨论相关段落后，动画演示《草船借箭》一文中“借箭”的经过。C .通过课件中的教学游戏帮助学生巩固新授的词语。D .在学生自主探究之前，通过课件揭示威尼斯的小艇的特点。

[单选题]王老师是一名新教师，没有丰富的教学经验和娴熟的教学技术。但是王老师在教学后及时对课堂教学的教学感受、教学情景、教学反馈信息等进行记录、总结、反思，找出存在的问题和不足，并有针对性地修改和完善教学方案。他人职三年间取得了很高的教学实绩。由此可以判断王老师属于（）。A . 批判型教师B . 反思型教师C . 经验型教师D . 研究型教师

[多选题] 王老师使用word制作电子教案时，以下可以帮助王老师调出“字体”对话框以修改文字字体方式的为（）A . 用鼠标选中要处理的文字，单击右键然后点击对话框中“字体”B . 用鼠标选中要处理的文字，使用快捷键Ctr1+DC . 点击菜单栏的“格式”一一“字体”D . 点击菜单栏的“编辑”一一“字体”

[单选题]王老师下周一要去别的学校讲课，讲课的环境中有多媒体计算机，因此王老师打算自己制作一个课件，用于在课堂上进行知识传授。请问，这个课件属于（）。A .指导学习的课件B .检测学习效果的课件C .单纯课后练习的课件D .助教型演示课件

[单选题]青年教师王老师为提高教学水平，从课堂教学设计，教学方法，乃至教学语言都严格认真模仿特级教师李老师的做法，但教学效果仍然不佳，导致王老师教学效果不佳的原

[单选题]小学班主任王老师通过阅读其他老师的教学札记，学习到很多新的教学知识和教学观念，这种教学反思方法属于（）。A . 行动研究法B . 教学诊断法C . 比较法D . 阅读新知法

[单选题]在适当的时机使用教学媒体，可以起到事半功倍的效果。以下使用教学媒体的情境，你认为不合理的是（）。A .制作一个内容详尽的课件，演示这一课件来代替教师教学将会大大提高教学效率B .授课过程中，课堂气氛比较死板，学生的学习积极性普遍不高时，教师可通过演示多媒体课件来提高学生的注意力C .由于细胞分化现象在现实中同学们肉眼看不到，在给学生讲解细胞分化时教师使用多媒体课件来呈现分化过程D .用投影仪展示有关医院治疗癌症的图片，让学生对此有一个感性的认识

[单选题]某学校英语老师王老师辅导学生经验非常丰富，不少家长托人找王老师辅导孩子。王老师每周有5天晚上在家里辅导学生，而对学校安排的具体的教育教学任务经常借故推托，并且迟到缺课现象相当严重，教学计划不能如期完成，学生及家长的负面反响很大。学校对其进行了多次批评教育，仍然不改。根据《中华人民共和国教师法》，可给予王老师什么样的处理。（）A .批评教育。B .严重警告处分。C .经济处罚。D .行政处分或者解聘。