按其直接目标和功能，体育活动大致分为（）

[单选题]学前教育机构的活动材料按其功能和用途可分为学习活动、音乐活动、()、体育活动、游戏活动、操作活动材料等。A．户外活动B．舞蹈活动C．歌唱活动D．美工活动

[单选题]学前教育机构的活动材料按其功能和用途可分为学习活动、音乐活动、（）、体育活动、游戏活动、操作活动材料等。A .户外活动B .舞蹈活动C .歌唱活动D .美工活动

[判断题] 狭义的幼儿体育活动的设计是指依据幼儿体育活动目标和体育活动的内容，选择或创编相应的活动内容（教材）、并拟定出在一定时间内向幼儿施加教育影响的方案的过程。A . 正确B . 错误

[多选题] 下列目标属于小班体育活动目标的是（）。A . 能上体正直、自然地走和跑B . 能双手用力将球向前、上、后方抛C . 能两臂侧平举单足站立不少于5秒钟

[多选题] 下列目标属于中班体育活动目标的是（）A . 能上体正直、自然地走和跑B . 能熟练协调地在60厘米高的障碍物下较灵活地侧钻C . 会玩跷跷板、秋千等各类大型体育活动器械

[单选题]体育态度包括人们对体育活动（）的理解和评价，对体育活动的感情体验以及体育活动的行为反应。A .目的B .意义C .价值D .以上都是

[单选题]学前教育机构的活动材料按其功能和用途可分为学习活动材料、音乐活动材料、（）材料、体育活动材料、游戏活动材料、操作活动材料等。A.户外活动B.舞蹈活动C

[问答题] 什么是体育活动中的目标设置？

[多选题] 学前儿童体育活动目标设计的依据包括：（）。A . 各年龄段目标是制定该年龄阶段幼儿体育教学活动目标的主要依据B . 体育活动的具体内容和形式是制定活动目标的直接依据C . 上次教学活动的反馈信息室制定下次活动目标的重要依据D . 体育活动场地和场所的标准是制定活动目标的间接依据

[名词解释] 体育活动