班级保教人员的言谈举止对幼儿具有极强的示范作用，这说明班级保教工作具有的特点是（）

[判断题] 班级保教人员的言语举止对幼儿具有示范性，在潜移默化中感染影响着幼儿。A . 正确B . 错误

[单选题]班级保教人员要具有（）意识。A . 整体合作B . 个体沟通C . 整体努力D . 和谐沟通

[问答题] 简述班级保教工作的特点。

[多选题] 班级保教工作的特点主要包括（）。A . 直接的目的性B . 教育性C . 全面性D . 创造性E . 控制性

[问答题] 简述班级保教工作的内容。

[多选题] 班级保教工作的内容主要包括（）。A . 全面安排幼儿的生活和活动B . 观察了解幼儿基础上制订教育目标组织多形式获得C . 创设适宜幼儿发展的环境D . 班级卫生安全工作E . 家园联系配合促进幼儿发展

[多选题] 班级保教工作除了具有更直接的目的性、教育性、全面整体性，还具有（）。A . 集体性B . 主导性C . 创造性D . 开放性

[单选题]班级组织能够为班级成员提供发展的机会，这说明班级具有（）功能。A.社会化B.诊断C.校正D.促进发展

[单选题]班级组织能够为班级成员提供发展的机会，这说明班级具有（）功能。A.社会化B.诊断C.校正D.促进发展

[单选题]班级组织能够为班级成员提供发展的机会，这说明班级具有（）功能。A.社会化B.诊断C.校正D.促进发展