评价的价值取向要正确，要重视评价的（）

[单选题]新课改强调学习评价要淡化甄别，重视（　）。A.选拔B.评优C.发展D.检查

[单选题]培训评价标准对人们的价值取向有（）A .认识、诱导作用B .调控、反馈作用C .定位、导向作用D .评定、决定作用

[单选题]教学评价的特点主要注重过程取向评价、主体取向评价和（）。A . 评价主体的互动化B . 评价结果的效益化C . 倡导发展性评价D . 评价方式的动态化

[单选题]教学评价的特点主要注重过程取向评价、主题取向评价和（）。A . 评价主题的互动化B . 评价结果的效益化C . 倡导发展性评价D . 评价方式的动态化

[问答题,论述题] 阐述人本位的价值取向和社会本位的价值取向的观点主张，并予以分析评价。

[多选题] 评价社会成员人生价值的大小，要坚持（）A . 能力有大小与贡献须尽力相统一B . 物质贡献与精神贡献相统一C . 完善自身与贡献社会相统一D . 动机与效果相统一E . 自我价值与社会价值相统一

[问答题] 简述课程与教学目标取向评价的本质、价值与局限？

[单选题]进行教学评价时，应当考虑评价活动占课堂整体（）的比例。要注重评价的实际效果，要避免使用过于繁琐的评价程序，占用过多的教学时间进行评价。不能为评价而评价或以评价为目标进行教学。A . 教学目标B . 教学内容C . 教学时间D . 教学重点

[单选题]学生作文修改的评价要()。A．注意考察学生修改作文的内容B．注意考察学生修改作文的态度C．注意考察学生修改作文的过程D．注意考察学生修改作文的方法

[单选题]评价方法按照评价要达到的目的划分，不包括（ ）。