A . 对教师集体的规范
B . 服务对象的规范
C . 教育对象的规范
D . 对自己的规范
[单选题]家长是婴幼儿的带养人,因此在家长指导中,要发挥家长的()。A . 积极性和客体作用B . 被动性和主体作用C . 主动性和客体作用D . 主动性和主体作用
[单选题]在幼儿的教育过程中,教师与家长的关系是()。A.以教师为主,家长为辅B.家长与教师作为平等的教育主体C.以教育能力较强的一方为主D.在园以教师为主,在
[主观题]教师的教育人际关系中,最核心的是教师与家长的关系。( )此题为判断题(对,错)。
[单选题]在教师与家长的关系上,下列观点正确的是()A.以教师为主,家长为辅B.家长与教师是平等的教育主体C.以教育能力较强的一方为主D.在学校以教师为主,在家
[单选题]在教师与家长的关系上,下列观点正确的是()A.以教师为主,家长为辅B.家长与教师是平等的教育主体C.以教育能力较强的一方为主D.在学校以教师为主,在家
[单选题]在教师与家长的关系上,下列观点正确的是()A.以教师为主,家长为辅B.家长与教师是平等的教育主体C.以教育能力较强的一方为主D.在学校以教师为主,在家
[单选题]教师与家长的合作正确的是()A .利用家长B .排斥家长C .多与家长沟通交流D .向家长推卸责任
[单选题]面对家长对自己孩子的护短行为,老师的应对是()A . 继续指责学生B . 暂停,调整一下自己的语气语态和方式C . 指责家长的不负责任D . 以后不再和这个家长沟通了
[单选题]在教育过程中,教师与家长的关系是()。A.以教师为主,家长为辅B.家长与教师作为平等的教育主体C.以教育能力较强的一方为主D.在园以教师为主,在家以家
[单选题]在教育过程中,教师与家长的关系是()。A.以教师为主,家长为辅B.家长与教师作为平等的教育主体C.以教育能力较强的一方为主D.在园以教师为主,在家以家