按照信息对受传者的不同心理效果，可以把信息分为（）。

[多选题] 按照信息对受传者的不同心理效果来区分，可把传播信息分为（）A . 指导性或教育性信息B . 主观性信息C . 客观性信息D . 维持性信息E . 复原性或刺激性信息

[填空题] 按信息对受传者的不同心理效果分为（）、（）、（）或（）。

[多选题] 大众媒介的信息按其对受传者的心理效果进行区分，一般可分为（）。A . 指导性信息B . 认知性信息C . 维持性信息D . 应用性信息E . 复原性信息

高级受传者;普通受传者信息受传者按受传者素质分,可分为 ______ 、 ______ 。

[单选题]一般认为新闻信息就其对受传者的心理效果而言，应归属于（）。A . 维持性信息B . 复原性信息C . 说服性信息D . 刺激性信息

[单选题]按照信息范围的不同，把建设监理信息分为（　）。A.历史性的信息和预测性的信息B.精细的信息和摘要的信息C.计划的、作业的、核算的及报告的信息D.预知的

[单选题]按照信息范围的不同，把建设监理信息分为（）。A . 历史性的信息和预测性的信息B . 精细的信息和摘耍的信息C . 计划的、作业的、核算的及报告的信息D . 预知的和突发的信息

[填空题] 拉斯韦尔把传播过程分解为传者、受者、信息、媒介、效果，即（）模式。

[多选题] 受传者对信息的选择过程是（）A . 选择性购买B . 选择性接触C . 选择性理解D . 选择性记忆E . 选择性欣赏

[单选题]根据受传者对信息的选择性，受传者更容易接受或记住的信息是A.与自己观念一致的信息B.与自己无关的信息C.令自己费解的信息D.令自己反感的信息E.令自己