强调传播是有意图地施加影响的传播学者是（）

[多选题] 有学者把传播定义为有意图地施加影响的行为。下列选项中属于这种行为的是（）。A .宣传法律B .传授知识C .推广技术D .刊登广告E .推销商品

[多选题] 有些学者把传播定义为有意图地施加影响的行为。下列选项中属于这种行为的有（）。A .宣传法律B .传授知识C .推广技术D .刊登广告E .推销商品

[多选题]有些学者把传播定义为有意图地施加影响的行为。下列选项中属于这种行为的有( )A.宣传法律B.传授知识C.推广技术D.刊登广告E.推销商品

[多选题]有些学者把传播定义为有意图地施加影响的行为。下列选项中属于这种行为的有（）A.宣传法律B.传授知识C.推广技术D.刊登广告E.推销商品

[多选题]有些学者把传播定义为有意图地施加影响的行为。下列选项中属于这种行为的有（）A.宣传法律B.传授知识C.推广技术D.刊登广告E.推销商品

[单选题]传播学者采用简化而具体的图解对复杂的传播现象进行描述，以解释传播的A．意图B．目的C．过程D．本质E．特征

[填空题] 被称为“传播学之父”的学者是（）。

[单选题]以下哪位学者是传播学的完善者（）？A . 拉斯韦尔B . 威尔伯.施拉姆C . 库尔特.勒温D . 卡尔.霍夫兰

[单选题]提出双重行动模式的传播学者是（）A . 卢因B . 怀特C . 巴斯D . 拉斯韦尔

[单选题]美国口语传播学者雷蒙德•罗斯认为，只有多少的传播是用语言来传播的？（）A . 15%B . 45%C . 65%D . 35%