A .培训需求
B .需求分析
C .培训预测
D .预测分析
[单选题]()的核心就是通过对组织及其成员的现有与应有状况的差距的分析,来确定是否需要培训及其培训的内容。A .培训需求B .需求分析C .培训预测D .预测分析
[单选题]()是通过对组织及其成员进行全面、系统的调查,以确定理想状况与现有状况之间的差距,从而进一步确定是否进行培训及培训内容的一种方法。A.必要性分析方法B
[判断题] 通过培训需求预测,以确定是否需要培训及培训内容。A . 正确B . 错误
[单选题]()是通过对组织及其成员进行全面、系统的调查,以确定理想状况与现有状况之间的差距。从而进一步确定是否进行培训及培训内容的一种方法。A . 必要性分析方法B . 整体性分析方法C . 绩效差距分析方法D . 结果分析
[单选题]在个体层次进行培训需求预测,主要是通过分析个体现有状况与应有状况之间的差距,来确定()。A . 培训的层次B . 培训的类型C . 培训的对象和内容D . 培训的范围
[单选题]()是指通过对组织及其成员进行全面、系统的调查,以确定理想状况与现有状况之间的差距,从而进一步确定是否进行培训以及如何培训的一种方法。A . 必要性分析方法B . 敏感性分析方法C . 整体性分析方法D . 绩效差距分析方法
[判断题] 培训需求分析的目标是确定实际运行和最佳操作的差距,进而通过培训消除这个差距。A . 正确B . 错误
[单选题]通过分析(),体现培训师对培训对象是否定位准确、培训内容是否界定清楚。A . 培训项目B . 培训需求文件C . 培训计划D . 培训课程体系
[单选题]过滤器应根据( )来确定是否需要反洗。A.出水含盐量B.运行时间C.出水浊度D.水流通过滤层的压力降
[单选题]过滤器应根据()来确定是否需要反洗。A .出水含盐量B .运行时间C .出水浊度D .水流通过滤层的压力降