A . 认知层面
B . 态度层面
C . 行动层面
D . 心理层面
[单选题]议程设置功能“假说的着眼点是()A . 认知层面B . 心理和态度层面C . 理解层面D . 行动层面
[单选题]“议程设置功能”理论对传播效果的探讨,着眼点是()A . 认知层面B . 态度层面C . 行动层面D . 舆论层面
[单选题]“议程设置功能”理论的着眼点是效果形成过程中的()。A . 态度阶段B . 行动阶段C . 认识阶段D . 情感阶段
[填空题] 议程设置功能理论对传播效果的探讨着眼于()层面。
[问答题] 概述“议程功能设置”假说?
[单选题]“议程设置功能”假说是由()提出的。A . 李普曼B . 罗杰斯C . 卡兹D . 麦库姆斯和肖
[单选题]议程设置功能假说暗示的媒介观是()A . ”镜子“式的反映B . 从事”环境再构成作业“的机构C . 权力的工具D . 群众的喉舌
[问答题] 简述“议程设置功能”理论的特点。