幼儿园是有目的、有计划地向幼儿实施各方面教育的专门的社会机构。与家庭相比，这里的施教者更有教育意识，这里的教育行为更有目的性，这里的教育资源也更为丰富。对幼儿来说，这里的教师和自己的家长社会角色不同，情感维度不同，所有这些都更有利于幼儿的社会学习。

[填空题] （）是有目的、有计划地向幼儿实施各方面教育的专门的社会机构。与家庭相比，这里的施教者更有教育意识，这里的教育行为更有目的性，这里的教育资源也更为丰富。对幼儿来说，这里的教师和自己的家长社会角色不同，（），所有这些都更有利于幼儿的社会学习。

[单选题]狭义的幼儿教育是指由专门的幼儿教育机构实施的，根据（），对幼儿实施有目的、有计划、有组织的影响，使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和。A .社会的要求和幼儿身心发展的特点和需要B .社会的要求C .幼儿身心发展的特点和需要D . D.时代的要求

[单选题]幼儿园教育活动的内容应根据教育目的，幼儿的实际水平和兴趣，以（）为原则，有计划地选择和组织。A .因材施教B .循序渐进C .多样性D .尊重幼儿心理

[单选题]（）是由幼儿园依据幼儿教育目标和幼儿园课程标准，有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动。A . 幼儿园的教育教学计划B . 幼儿园的课程安排C . 幼儿园的教学大纲D . 幼儿园的教学内容

[单选题]与幼儿园相比，家庭教育的特点是()。A .目的性B .组织性C .随意性D .计划性

[单选题]与幼儿园相比，家庭教育的特点是（）。A.目的性B.组织性C.随意性D.计划性

[单选题]与幼儿园相比，家庭教育的特点是（）。A.目的性B.组织性C.随意性D.计划性

[单选题]与幼儿园相比，家庭教育的特点是（）。A.目的性B.组织性C.随意性D.计划性

[单选题]幼儿园教育教学计划的制定是幼儿园依据（），有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动的过程。A.幼儿教育目标和课程标准B.幼儿教育内容C.幼儿教

[单选题]幼儿园教育教学计划的制定是幼儿园依据（），有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动的过程。A.幼儿教育目标和课程标准B.幼儿教育内容C.幼儿教