双杠支撑后摆挺身下的关键技术是（）。

[多选题] 下列关于双杠支撑后摆挺身下技术描述正确的有（）。A . 后摆下时应该边后摆边侧移B . 后摆至极点后推手移重心C . 在接近极点时挺身D . 挺身后应迅速收髋落地

[多选题] 下列关于双杠支撑后摆挺身下技术描述错误的有（）。A .后摆下时应该边后摆边侧移B .后摆至极点后推手移重心C .在接近极点时挺身D . D.挺身后应迅速收髋落地

[单选题]双杠支撑后摆挺身下的保护与帮助部位是（）。A . 手腕B . 腿C . 腰腹D . 头

[单选题]双杠支撑后摆挺身下的保护与帮助站位是（）。A . 练习者落地一侧B . 练习者落地异侧C . 杠内D . A、B均可

[案例分析题] 初中二年级双杠--前摆挺身下教学目标：认知目标：学习双杠前摆挺身下，复习分腿做前进。技能目标：发展学生上肢及腰腹力量。情感目标：培养学生勇敢、坚强的意志品质。教学过程：（1）课堂常规及准备活动；（2）教师讲解完整动作，并示范2次；（3）支撑摆动动作练习，要求前后均要过杠；（4）支撑摆动成外侧做，体会移动重心；（5）完整动作练习；（6）杠端前摆下追逐游戏；（7）放松、课后小结。

[单选题]单杠后摆挺身下保护与帮助者的站位是练习者的（）。A . 前侧方B . 后侧方C . 侧面D . 正前方

[单选题]支撑摆动前摆挺身下，当向前摆动到接近（）时，两手推杠，使身体向杠外平移。A . 杠面B . 最高点C . 水平D . 重心

[单选题]双杠支撑前摆直角下的动作规格要求前摆高度（）。A . 平杠面B . 平肩水平C . 臀部高于肘D . 臀部平肘水平

[单选题]双杠支撑前摆直角下保护与帮助的站位是（）。A . 练习者落地一侧B . 练习者落地异侧C . 杠内D . 落地点后方

[多选题] 支撑大规模定制的关键技术包括哪些？（）A .制造系统模块化B .动态组合的布局方式C .柔性物流系统D .动态响应的控制结构