[单选题]下列选项中适合作为“欣赏·评述”领域第四学段美术学习活动的是()。A.对现实生活中的美术现象进行简单的解释分析和评述B.结合多学科的知识解决生活中的社
[问答题]简述《义务教育美术课程标准(2011年版)》“欣赏·评述”学习领域的学习活动建议。
[单选题]依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》,下列选项中属于第四学段“欣赏·评述”学习领域评价要点的是()。A.用简短的话语表达对美术和自然景色的感受
[填空题] 《全日制美术课标》根据学生学习活动方式划分为()()()()四大学习领域。
[单选题]根据《义务教育美术课程标准(2011年版)》,下列学习活动中适合第四学段“造型·表现”学习领域的是()。A.根据游戏.童话或故事,进行表演B.欣赏学生
[单选题]依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》,学生在第四学段的“欣赏·评述”领域学习中,应该知道几位以上在中国美术史中有代表性的美术家( )A.5位
[单选题]《义务教育美术课程标准(2011年版)》“欣赏·评述”学习领域强调的学习方法是()。A.讲述艺术家轶闻的美术欣赏方法B.结合历史叙事的美术欣赏方法C.
[问答题]简述《义务教育美术课程标准(2011年版)》第四学段“造型?表现”学习领域的课程目标。
[问答题]简述“欣赏·评述”学习领域的教学要点。
[主观题]依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》,“欣赏?评述”学习领域教学需要达成的目标是什么?