以学生的生活经验，已知的知识素材为出发点，教师通过生动而富有感染力的讲解、谈话或提问，以引起回忆，自然导入新课，鼓动起学生的求知欲望。这种导入方式是()。

[单选题]课堂导入方式多种多样，（）以学生的生活经验，已知的知识素材为出发点，教师通过生动而富有感染力的讲解，谈话或提问，以引起回忆，自然导入新课，鼓动起学生的

[单选题]文稿或文案富有感染力的，是指（）A . 更能产生联想B . 更能加强认知C . 更能产生同感D . 更能使人动情

[单选题]教师心理素质的训练，必须以教师的（）为出发点。A . 兴趣B . 专业C . 人格D . 气质

[单选题]教师处理与学生关系的根本出发点是()A.爱学生B.公正对待学生C.杜绝伤害D.对学生负责

[多选题] 录像制品可将（）等集于一体，富有感染力。A . 图像和文字B . 各种互动手段C . 各种传输手段D . 语言和音乐E . 连贯的动作表演

[多选题]录像制品可将（　　）等集于一体，富有感染力。A.图像和文字B.各种互动手段C.各种传输手段D.语言和音乐E.连贯的动作表演

[多选题]录像制品可将（　　）等集于一体，富有感染力。A.各种传播手段B.各种互动手段C.图像和文字D.语言和音乐E.连贯的动作表演

[单选题]以学生为本的民主观，要求以（　）作为教师工作的出发点和根本目的。A.承认学生的权利B.尊重学生的人格尊严C.尊重学生，平等对待学生D.有利于学生的发展

[单选题]下列哪项不是教师培养学生实施教学的出发点?（）A .从学生个性特点出发B .从学生认知特点出发C .从学生特殊教育需求出发D .从学生年龄特点出发

[填空题] 以实践教学任务为出发点，可以将实践教学活动分为以（）为出发点的实践教学、以（）为出发点的实践教学和以（）并使学员形成一定能力为出发点的实践教学三种类型。