通过对旧知识的回忆、复习、做练习等活动，对照新内容，发现新问题，明确学习任务来导入新课。这种导入方式称为()。

[单选题]课堂导入方式多种多样。通过对旧知识的回忆、复习、做练习等活动，对照新内容，发现新问题，明确学习任务来导入新课。这种导入方式称之为（）。A.直接导入B.

[单选题]教师讲新知识之前都要先复习以前学过的知识并通过找到旧知识与新知识的联系来帮助学生记忆新知识，这种记忆属于（）A.机械记忆B.无意记忆C.意义记忆D.被

[单选题]教师讲新知识之前都要先复习以前学过的知识并通过找到旧知识与新知识的联系来帮助学生记忆新知识，这种记忆属于（）A.机械记忆B.无意记忆C.意义记忆D.被

[单选题]教师讲新知识之前都要先复习以前学过的知识并通过找到旧知识与新知识的联系来帮助学生记忆新知识，这种记忆属于（）A.机械记忆B.无意记忆C.意义记忆D.被

[单选题]整合所学新知识、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习策略是（）。A .组织策略B . 复述策略C . 监视策略D . 计划策略

[单选题]整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习策略称为（）。A . 组织策略B . 复述策略C . 计划策略D . 调节策略

[单选题]整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习策略称为（）。A.组织策略B.复述策略C.计划策略D.调节策略

[单选题]已有的知识经验对解决新问题的影响叫（）。A . 迁移B . 干扰C . 抑制D . 启发

[单选题]教学方法的选择中，复习旧知识采用适宜的教学方法是（）。A.练习法B.讲授法C.实验法D.案例教学法

[单选题]教学方法的选择中，复习旧知识采用适宜的教学方法是（）。A.练习法B.讲授法C.实验法D.案例教学法