根据下面材料，回答题

材料三：初二学生邝某是一位超级足球爱好者，把头发都剃成足球的形状。第二天来学校上课被班主任看见．老师对他说：“你的发型太怪异，回去重新剪剪，恢复正常再来上课，顺便让你的父母来学校一趟”。第二天邝某的外婆带着剪成光头的邝某来到学校，老师说哪有学生光头来教室的，不许其上课。外婆只好找校方商量可否戴帽子上课，校方以光头影响学校的形象为由．要求邝某等头发长长了再来学校。家长为了让邝某学习，遂找到教育局领导反映情况。教育局要求准许邝某上课，回校后认真检讨自己的错误。

依据材料三，运用教育法规和你所掌握的教育学原理，分析学校的做法不合理之处在于（ ）。 查看材料

A．侵犯了学生的受教育权

B．违背了德育影响一致性与连贯性原则

C．学校对学生行使了“处罚”

D．不符合正面鼓励，说理疏导的德育方法

[案例分析题] 刘某是一初中二年级的学生，他特喜欢罗纳尔多，把头发剃成足球样式形状，第二天便来学校上课，刚走进教室，被老师看见，老师便对他说：“你的发式太怪了，把头发再去剪剪，恢复正常了再来上课，顺便让你爸爸妈妈来学校一趟。”刘某回家后，将这件事告知家人，第二天他的外婆便一起来学校，学校老师要求刘某剪掉头发，并不准许他上课。外婆带他去将头发剪成光头。第三天又来学校，没想到学校老师却说哪有学生光头来上课的，依然不允许其上课，外婆只好找校方领导，校方说不准许其上课。家长说：&ldquo

[案例分析题] 阅读下面材料，回答问题。刘某是一名初中二年级的学生，他特喜欢罗纳尔多，于是把头发剃成足球式的形状。第二天来学校上课，刚走进教室，被老师看见，老师便对他说："你的发式太怪了，把头发再剪剪，恢复正常了再来上课，顺便让你爸爸妈妈来学校一趟。"刘某回家后，将这件事告知家人，第二天他和他的外婆一起来学校，学校老师要求刘某剪掉头发，否则不准许他上课。于是外婆带他去将头发剪成光头。第三天刘某来到学校，没想到学校老师却说哪有学生剃光头来上课的，依然不允许他上课。外婆只好找校方领导，校方也说不准许其上课

[问答题]刘某是一初中二年级的学生，他特喜欢罗纳尔多，于是把头发剃成足球式的形状。第二天来学校上课，刚走进教室，被老师看见，老师便对他说：“你的发式太怪了，把头

[单选题]某学校甲、乙、丙三位老师年龄各不相同，一位喜欢足球，一位喜欢篮球，一位喜欢排球。现在知道：甲比喜欢足球的人年龄大；喜欢排球的老师比喜欢篮球的老师年龄小；乙老师年龄最大。由此可以推出：A．甲老师年龄最小B．乙老师喜欢排球C．丙老师喜欢足球D．三人年龄大小无法确定

[单选题]某学校甲、乙、丙三位老师年龄各不相同，一位喜欢足球，一位喜欢篮球，一位喜欢排球。现在知道：甲比喜欢足球的人年龄大；喜欢排球的老师比喜欢篮球的老师年龄小；乙老师年龄最大。由此可以推出（）。A . 甲老师年龄最小B . 乙老师喜欢排球C . 丙老师喜欢足球D . 三人年龄大小无法确定

[案例分析题] 阅读材料，回答问题。材料：某山区镇中心学校初二学生王某在被班主任老师赶出学校后，在自己的家门口喝农药自杀了。这名学生被赶出学校的原因是学校没钱发教师的工资，镇里决定让每个学生把100元钱交到学校，并说这些钱将从家长向村里上缴的土地税里扣除。因为有些村民未交钱，所以学校就停课，将所有的学生都赶出课堂去向家长要钱，等交齐钱后学校再开课。年仅15岁的王某在被包括班主任在内的4位教师轮番打骂，并最终赶回家，命令他不交钱就不准上学，在其父母当天不在家的情况下，发生了前述本不该发生的悲剧。问题：请根据

[单选题]根据材料，回答题七味都气丸的功能是 查看材料A．益气补肺，止咳定喘B．补肾纳气，涩精止遗C．益气固表，健脾补肾D．滋阴清肺，止咳平喘E．清肺润燥，化痰止咳

[单选题]根据以下材料，回答题凌晨5时左右，一位被汽车撞成重伤的少校军官被一位好心的老工人用三轮车送到某市医院急诊室。值班医师问刚刚苏醒过来的少校：“带钱了吗?”少校摇了摇头，叉赶紧吃力地说：“我是现役军人，能报销……”话未说完又昏迷过去。医生给当地部队打电话，未能搞清伤者身份，于是睡觉去了。到早晨交接班时，发现少校军官已死于候诊室外长椅上。事后，某报记者走访了当事医师。他很委屈地说：“我多倒霉呀!白受了个处分。半夜里，他既没钱又没有伴，我怎么能相信他的话呢?医院里病人住院一分钱不交．就溜走的还少吗?你去

[单选题]根据材料，回答题惊风可见 查看材料A．手足抽搐B．手足肿胀C．手足麻木D．手足软弱E．手足不遂

[单选题]根据材料，回答题鳖甲的功效是 查看材料A．滋补肝肾，益气B．滋阴益肾，利尿C．滋阴润肺，清虚热D．滋肾补肝，明目乌发E．滋阴潜阳，软坚散结