A .呼吸控制
B .语调训练
C .唱歌
D .根据音阶的变化发音
E .利用节拍器
[多选题]下列哪项与诗歌朗诵训练目的一致的是()A.呼吸控制B.语调训练C.唱歌D.根据音阶的变化发音E.利用节拍器
[多选题]下列哪项与诗歌朗诵训练目的一致的是()A.呼吸控制B.语调训练C.唱歌D.根据音阶的变化发音E.利用节拍器
[多选题] 下列哪项与诗歌朗诵训练目的一致的是()A . 呼吸控制B . 语调训练C . 唱歌D . 根据音阶的变化发音E . 利用节拍器
[单选题]下列哪项与诗歌朗诵训练目的一致的是 ( )A.呼吸控制B.语调训练C.唱歌D.根据音阶的变化发音E.利用节拍器
[多选题]进行诗歌朗诵时应注意()。A.分析好诗歌的节奏B.找出诗歌的押韵C.读出诗歌的感情D.夸张出诗歌的意境
[多选题]进行诗歌朗诵时应注意()。A.分析好诗歌的节奏B.找出诗歌的押韵C.读出诗歌的感情D.夸张出诗歌的意境
[单选题]诗歌朗诵运动的倡导者是()。A . 中国诗歌会B . 柯仲平C . 田间
[单选题]诗歌朗诵运动的主要推动者和主要作者是( )。A.高兰B.郭沫若C.艾青D.田间
[判断题]进行诗歌朗诵时应注意分析好诗歌的节奏,找出诗歌的押韵,并读出诗歌的感情。()A.对B.错
[判断题]进行诗歌朗诵时应注意分析好诗歌的节奏,找出诗歌的押韵,并读出诗歌的感情。()A.对B.错