A . 并不等于赞同学生的不良行为
B . 不等于教师不能拥有自己的价值观和思考模式
C . 不轻易下判断
D . 给予学生充分的空间去表达自我
[单选题]尊重与接纳学生是教师对学生()的表现,也是教师对学生爱的能力的体现。A . 帮助B . 爱C . 担忧D . 操心
[单选题]法家的制度讲的包含了几个方面?()A .理、术、势B .法、礼、势C .法、术、势D . D.法、势、理
[多选题] 可持续发展原则包含了以下几方面的内容()A . 当代人与后代人之间的关系B . 当代穷人与富人之间的关系C . 当代发展中国家与发达国家之间的关系D . 发展与环境的关系E . 社会发展与经济发展的关系
[填空题] EDI包含了三个方面的内容,即()、()和()。
[问答题] 教师了解学生,主要包括哪几个方面的内容?
[单选题]以下()不是教师对大学生的尊重。A.规矩是死的,人是活的,不同人不同做法B.不公开在课堂或私下在同事面前损害大学生的名誉C.允许大学生保持自己的尊严D
[单选题]以下()不是教师对大学生的尊重。A.规矩是死的,人是活的,不同人不同做法B.不公开在课堂或私下在同事面前损害大学生的名誉C.允许大学生保持自己的尊严D
[多选题]《香港教育专业守则》包含了()方面的义务。A.专业B.学生C.同事、雇主D.家长E.公众
[判断题]社会工作者对他人的接纳和尊重是个人素质中非常重要的一条,能够真正接纳和尊重案主,既是对每个人的价值与尊严的肯定,符合社会工作专业守则的要求,同时也是与他人建立良好关系的基础。( )A.正确B.错误
[多选题] 图形具有()等几个方面的内涵()A .象征性B .形象性C .隐喻性D . D.暗示性E .指示性