教学过程是教师根据社会的要求和（），指导学生有目的、有计划地掌握系统文化科基础知识和（），发展学生的（），形式科学世界观及培养（）。教学过程是一种（）。

[单选题]教师根据教学目的和学生身心发展的特点，有计划地引导学生掌握知识的过程称为（）。A . 教学方法B . 教学目标C . 教学过程D . 教学计划

[多选题] 教学是教师有目的、有计划、有组织地指导学生掌握系统的科学文化知识和技能，()的活动。A .发展智力B .发展体力C .陶冶品德D .陶冶美感E .形成全面发展的个性

[多选题]教学是教师有目的、有计划、有组织地指导学生掌握系统的科学文化知识和技能，（）的活动。

[单选题]教学过程是在教师指导下学生的认识过程，教师的指导和学生的（）是构成教学过程的主要活动。A .被动学习B .自主学习C .间接学习D .接受学习

[单选题]教学过程是在教师指导下学生的认识过程，教师的指导和学生的（　）是构成教学过程的主要活动。A.被动学习B.自主学习C.间接学习D.接受学习

[单选题,案例分析题] 教师根据一定的教学要求，有计划地组织学生运用表演和想象情境，启发及引导学生共同探讨情感、态度、价值、人际关系及解决问题策略的一种教学方法。学生可根据自己的角色特征自由想象与发挥。学生扮演自己的角色时，其余学生就可以观察和分析表演的行为，这种教学方法能够唤起学习者的感情和激情。对上述方法叙述正确的是（）。A .临床实习讨论会的形式包括实习前讨论、实习后讨论会、专题讨论会、重要事件讨论会B . 讨论法耗时较多，组织不当可能偏离教学目标C . 明确角色扮演的目的，扮演在小范围内实施D .

[填空题] 教师在指导学前儿童观察事物的同时，应根据（）观察对象的特点，有目的、有计划地教给他们一些最基本的观察方法。在学前阶段，主要是学习法、比较观察法和典型特征观察法。

[判断题]大学的教育过程，实质是一个有目的、有计划的教学过程。（　）A.对B.错

[问答题]教学过程是学生在教师指导下的一种特殊（　）。

[填空题] 教师在指导学前儿童观察事物的同时，应根据观察对象的特点，有目的、有计划地教给他们一些最基本的观察方法。在学前阶段，主要是学习顺序（）、（）和（）。