教师应该把学生都看作可变化之人，可塑造之人。

[判断题] 教师应该尊重学生。A . 正确B . 错误

[单选题]教师应该为每一个学生（）A .提供充足的精神食粮B .提供学习的机会C .提供适合的教育D .制定学习成长目标

[问答题] 简述教师应该如何激发学生的学习动机。

[名词解释] 无道之人

[单选题]“没有无用之人，只有没用好之人”体现（ ）深刻内涵。A．要素有用原理B．能位对应原理C．互补增值原理D．弹性冗余原理

[单选题]“没有无用之人，只有没用好之人”体现( )深刻内涵．A．要素有用原理B．能位对应原理C．互补增值原理D．弹性冗余原理

[单选题]“没有无用之人、只有没用好之人”体现()深刻内涵。A . 要素有用原理B . 能位对应原理C . 互补增值原理D . 弹性冗余原理

[单选题]健康之人应为（　　）。A.偏阳质B.偏阴质C.阴阳平和质D.肥胖质

[单选题]健康之人应为（）A .偏阳质B .偏阴质C .阴阳平和质D . D.肥胖质E .瘦小质

[名词解释] 能主之人