A . ①②③
B . ③②①
C . ①③②
D . ②①③
[多选题] 辅导员可以通过以下问题来挑战辅导对象的不合理信念()。A . 你一定得……吗?B . 你是否必须要……?C . 你觉得自己应该……吗?D . 为什么你一定得……?
[单选题]对于情绪不稳定的学生,辅导员对其辅导有三个阶段:①改变辅导对象不合理的想法。②帮助辅导对象了解自己的情绪。③控制情绪、模仿学习。顺序是()。A . ①②③B . ③②①C . ①③②D . ②①③
[问答题]不合理信念具有三个特征:()、()和()。
[问答题]不合理信念具有三个特征:()、()和()。
[问答题]不合理信念具有三个特征:()、()和()。
[判断题] 不合理信念会产生焦虑等不良情绪。A . 正确B . 错误
[单选题]指导来访者用合理信念取代不合理信念A.行为疗法B.精神分析C.认知疗法D.个人中心治疗E.放松训练
[单选题,B1型题] 指导来访者用合理信念取代不合理信念()。A . 行为疗法B . 精神分析C . 认知疗法D . 个人中心治疗E . 放松训练
[单选题]指导来访者用合理信念取代不合理信念()A.行为疗法B.精神分析C.认知疗法D.个人中心治疗E.放松训练上述治疗方法对应的治疗方式分别为
[单选题]指导来访者用合理信念取代不合理信念()A.行为疗法B.精神分析C.认知疗法D.个人中心治疗E.放松训练上述治疗方法对应的治疗方式分别为