尽可能将特殊儿童与正常儿童安排在一起接受教育，使特殊教育正常化，这就是（）。

A . 特殊教育的综合化趋势

B . 全纳性的一体化融合教育

C . 回归主流的一体化融合教育

D . 特殊教育的现代化