下列哪项违背整合教育观指导下的特殊儿童教育课程改革趋向？（）

A . 从传统的分科教育转向整合教育

B . 从开放式教育转向封闭式教育

C . 教学从以教师为中心转向以儿童为学习主体

D . 从课堂教学转向活动教学