A .容易说出来的
B .不受控制的
C .自然而然的
D .无意识的
[多选题]内隐态度具有下列哪些特点()A.容易说出来的B.不受控制的C.自然而然的D.无意识的
[多选题] 外显态度具有下列哪些特点()A .不受控制的B .清晰意识到的C .容易报告的D .自然而然的
[多选题]外显态度具有下列哪些特点A.不受控制的B.清晰意识到的C.容易报告的D.自然而然的
[多选题]外显态度具有下列哪些特点A.不受控制的B.清晰意识到的C.容易报告的D.自然而然的
[多选题]外显态度具有下列哪些特点A.不受控制的B.清晰意识到的C.容易报告的D.自然而然的
[多选题] 具有下列哪些特点的说服者更容易在沟通中改变听众的态度()A .具有专业特长B .外表吸引人C .有吸引人的个性特征D .能够夸口
[多选题]具有下列哪些特点的说服者更容易在沟通中改变听众的态度()A.具有专业特长B.外表吸引人C.有吸引人的个性特征D.能够夸口
[多选题]具有下列哪些特点的说服者更容易在沟通中改变听众的态度()A.具有专业特长B.外表吸引人C.有吸引人的个性特征D.能够夸口
[单选题]青少年的心理活动具有某种含蓄、内隐的特点指的是()。A . 过渡性B . 闭锁性C . 矛盾动荡性D . 社会性
[问答题] 行政态度具有哪些属性?