成人注意语言文明，为幼儿做出表率。如：（）。

[问答题] 《指南》中指出成人注意语言文明，为幼儿做出表率。如：与他人交谈时，成人应怎么做？

[多选题] 对幼儿讲话时，要注意结合情景使用丰富的语言，以便于幼儿理解。如：（）。A . 说话时注意语气、语调，让幼儿感受语气、语调的作用B . 说话时多使用成语、典故C . 讲故事时，尽量把故事人物高兴、悲伤的心情用不同的语气、语调表现出来D . 如对幼儿的不合理要求以比较坚定的语气表示不同意

[多选题] 成人要遵守社会行为规则，为幼儿树立良好的榜样。如：（）。A . 尊老爱幼B . 爱护公共环境C . 节约水电D . 答应幼儿的事一定做到

[填空题] 和幼儿讲话时，成人自身的语言要（）和（）。

[问答题] 在语言领域，4--5岁幼儿具有文明的语言习惯的典型表现是什么？

[多选题] 帮助幼儿养成良好的语言行为习惯。如（）。A . 提醒幼儿遵守集体生活的语言规则B . 结合情境提醒幼儿一些必要的交流礼节C . 提醒幼儿注意公共场合的语言文明D . 在公共场合大声讲话

[单选题]欲纠正婴幼儿偏食的习惯，成人应该注意（）。A.批评婴幼儿B.强迫进食C.着急D.耐心地、循序渐进地使他们逐渐产生对食物的好感

[单选题]《指南》在语言领域“具有文明的语言习惯”的发展目标中指出：（）岁的幼儿能主动的使用礼貌用语，不说脏话，粗话。A . 3~4B . 4~5C . 5~6D . 3~6

[单选题]为保护幼儿脊柱，成人应该（）A.推荐幼儿用双肩背包B.鼓励幼儿睡硬床C.组织幼儿从高处往水泥地上跳D.要求幼儿长时间抬头挺胸站立

[多选题] 《指南》语言领域中指出：以下选项符合4~5岁幼儿应具有的文明的语言习惯是（）。A . 说话自然，声音大小适中B . 能根据场合调节声音的大小C . 别人讲话时能回应D . 不随意打断别人